动机是驱动行为的要紧力量，它能叫人产生行动的愿望并为此付出努力。而动机冲突也是学生所面临的困难之一，它指的是因为多种动机的存在，学生很难做出选择或者在不同动机之间进行权衡，产生了矛盾和冲突的状况。当学生遇见动机冲突时，容易出现学习乏力、拖延症和失去学习兴趣等问题，其成绩也会遭到影响。那样，为了帮助学生解决动机冲突问题，大家可以从以下多个角度进行剖析和探讨。

怎么样帮助学生解决动机冲突问题

1、认识动机冲突的种类

第一，需要认识不相同种类型的动机冲突。容易见到的有以下几种：

1. 追求矛盾：学生同时追求两个或两个以上的目的，但这类目的之间互相矛盾，如想要认真学习，但又想追求社交和娱乐活动。

2. 逃避矛盾：学生想要防止某个负面情境或重压，但又同时需要去完成某项任务，如想要不参加考试，但又不可以因此影响成绩。

3. 需要矛盾：学生拥有多个需要，但不一样的需要之间互相矛盾，如想要既拥有高成绩又可以花时间和家人朋友在一块。

详细知道不相同种类型的动机冲突，可以帮助学生更好地认识我们的内在需要和外在矛盾，并且有益于拓展相应的解决方法。

2、帮助学生梳理学习计划

学生在学习过程中需要依据自己状况设立适合的学习计划，并对目的进行评估，确保目的的合理性。在这个过程中，学生或许会面临动机冲突的状况。为知道决动机冲突，可以对学生进行详细的学习计划梳理，以明确每一个目的所需要付出的努力和所需的时间、资源。在明确各项任务所需的后果和利益之后，学生可以拟定适合的优先顺序，并在学习上进行有针对性地规划。

3、借助目的测试

学生有时会遇见自己没办法做出决策的状况，这个时候可以借助目的测试。目的测试可以帮助学生在困难的状况下了解我们的期望和目的，并更好地做出决策。目的测试的办法不少，可以让学生通过绘画、写作、讲述等方法，表述和剖析我们的期望和目的。在测试过程中，教师应该引导学生深入考虑和剖析，有针对性地给予指导和建议，并准时进行反馈。

4、打造我们的学习计划

打造学习计划也是解决动机冲突的办法。学生可以在记事本或待办事情列表页上记录我们的目的、意愿和计划，准时澄清想特别关注的内容。记录这类内容可以帮助学生更好地管理我们的时间、资源和行为，让他们的学习愈加有计划性和有条理性。同时也可以参考我们的行为调整计划。

5、提升动机水平

提升学生的动机水平也是帮助学生解决动机冲突的办法。动机是驱动学生学习的核心力量，学生应该认识到动机的重要程度并渐渐提升我们的动机水平。提升动机水平的办法包含：针对我们的不足之处进行剖析，树立信心，将学习和个人兴趣相结合等。

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